Durant dues hores, els joves
discuteixen si estem progressant o no. Amb entusiasme, es debat què és realment
el progrés, a qui arriba i a quin preu. El tema porta a reflexionar sobre
quines són les necessitats reals dels éssers humans, i fins a quin punt assumim
a cegues les necessitats que ens imposa la societat. Hi ha desacords,
puntualitzacions, argumentacions, exemples i contraexemples. Al final, es
discuteix també sobre les noves formes de viure les relacions amoroses, i s’intenten
definir les diverses manifestacions del que anomenem “amor”. La presència del grup en aquest
jardí magnífic fa molt de goig, i sorprèn alhora. Al llarg del matí,
l’helicòpter vigila regularment des del cel aquesta activitat atípica, i les
campanes de l’església sonen amb insistència celebrant l’acte (boicotejant-lo
també una mica, perquè cal alçar molt la veu per fer-se sentir quan toquen).
Alguns veïns que passegen el gos pel carrer s’aturen per escoltar a través de
la reixa, i marxen comentant el tema. Cap al migdia, les altres taules del
jardí s’omplen de gent que ve a fer el vermut, i s’incorporen a la rotllana
alguns oients adults amb cervesa a la mà o criatura als braços, com podeu veure
a la foto.
És una de les activitats del
“Barcelona pensa”, que durant una setmana va omplir la ciutat d’actes
relacionats amb la filosofia. Es diu “Pati filosòfic”, i és una iniciativa
d’antics alumnes d’institut que van començar a reunir-se a batxillerat
coordinats pel professor Fèlix de Castro i s’han seguit trobant per parlar de
temes filosòfics, ètics i polítics. Són ells qui han proposat els temes de
debat, que s’han sotmès a votació per triar-ne dos, i han presentat i moderat
la reflexió. Un dels directors del Festival hi va anar i els va adreçar unes
paraules.
La presència d’alumnat de La
Llauna al “Barcelona Pensa” va ser nombrosa i activa. Dissabte 16 de novembre
al matí, 16 alumnes del centre eren a Can Deu: 9 de 4t d’ESO i 7 de 1r de Batxillerat.
Durant la setmana anterior, uns quants van assistir, fora d’horari escolar, a
una audiovisita filosòfica al Museu Picasso, a una conferència sobre bioètica i
a un documental. Diuen que els ha agradat. Un alumne de 1r de Batxillerat es
mostrava gratament sorprès per poder parlar de temes profunds, entre joves de
la seva edat, en un espai fora de l’aula. Quin goig.